按照常規，三點過后所有人要操練，但因為進行了繞城跑，三隊沒有訓練，一直在聊天。吃完晚飯后又聚在一起閑扯。

因為有了方運這個厲害新兵的關系，老兵們都很高興，而方運經常問一些他不知道的事情，讓這些老兵滔滔不絕說著，有的甚至還因為見解不同而爭論。

直到夜里九點多，才有人陸續睡下。

第二天五點半，早鐘響起，玉海府的所有士兵陸續起床。

一群只穿內褲的大漢們開始洗漱，個個身體精壯，個別童生的精氣神比普通妖兵的氣血力量更強。

之后三隊的人一起說說笑笑去一營的飯堂吃飯。

清晨七點。定海軍的營房全部空了，上萬人排著長長的隊伍向軍營外跑去，慢跑一個小時是軍中的慣例，是三百年前一位擅長練兵的半圣總結出的最佳練兵法。

慢跑之后，定海軍的二十個營開始訓練不同的科目。

方運所在的二衛一營從兵器開始練起，方運先練弓箭。

有文膽一境在身，方運對身體的控制遠超這些士兵，箭無虛發，每一箭都能射中箭靶心。而射移動靶的時候和射固定靶毫無區別，已經把君子六藝中的射練得出神入化。

“神射手！”所有人不由自主伸出大拇指，連別的隊的人也暗暗稱奇。

弓手雖然一直要射擊，但也隨身帶著刀。方運又練了一刻鐘的刀。他的刀法一般，但終究經過四次才氣灌頂，力量和反應都超過所有童生，引得許多人喝彩。

練完兵器。開始練軍陣。一營有十隊人，在營校的指揮下開始布陣，或以錐形陣沖鋒。

或以圓陣防守，不斷變化，應對不同的情況，考驗士兵的種種能力。

半個小時后，方運所在的營和五個營組成一衛，一起練陣列，三千人的陣列就比較復雜，士兵經常出小錯，但旁邊的戰友都不斷提醒，讓軍陣得以繼續。

最后，三營的人配合舉人營校進行攻擊，已經接近演習，而營校每次使用完大范圍的戰詩詞后，都會指揮隊伍行動。

方運雖然是第一次當兵，但對軍中的陣形和命令比這些老兵更加熟悉，一次都沒有錯，有時候甚至還糾正旁邊老兵的錯誤，告訴對方怎麼理解軍陣。方運的話淺顯易懂，周圍的老兵一聽就明白。

“不愧是兵家傳人！”眾人無比敬佩。

現在已經沒人懷疑他是那個文人表率方運。

演練結束后，各隊都進行總結，就有人把方運教導老兵的事情上報石隊長，石隊長夸贊了方運，然后讓大家吃午飯。

午休時間很長，短暫的午睡過后，方運所在的一什營房的人越來越多，很快成了全隊近五十人聚集的場所，這在之前是少有的。

和昨天的閑聊不同，今天許多老兵向方運提出軍陣方面的問題，方運一一用最通俗最樸素的語言解答，但有的問題方運也不知道，畢竟很多情況他都沒有遇到過，他記下來，說以后會思考，一旦有了結果就告訴那人。

有的人不僅問軍陣，還有問兵器用法、臨陣的對敵手段，偶爾會引發討論，方運也會聽到有益的東西。

在下午三點休息完畢的時候，方運已經積累了二十多個問題，這些問題有的是真的一點不會，有的則是需要一段時間思考才行。

下午三點到五點是第二輪操練，方運一邊參與其中，一邊思索那些問題。

方運發現軍中的一個問題，所謂的兵法也好兵書也罷，都是讓中級將校掌握的，像隊長、什長或伍長最多就是自己看一些兵法，很多時候并不十分清楚兵法的用處，主要是沒有人向他們詳細講解。

“現在我對練兵還不太了解，等有了足夠的經驗，得想辦法寫一本給基層官兵用的練兵手冊，用最簡單最直白的語言告訴他們怎麼做、為什麼做、不這麼做的后果等等。”

方運搖搖頭，心想不是那些更高層次的兵家人不懂，而是他們懂得太多了，因為各種方法都明明白白寫在兵書上，人人都可以看，而且更強大的兵家傳人甚至能控制士兵的陣形，所以就不在乎基層士兵的想法。

“基層軍事教育缺失啊，若是在軍中加強軍事教育。或許能出現更多的兵法家。”

方運趁著晚間的休息，前去軍中藏書庫，尋找練兵類的書籍認真看，在記憶的同時，也能在奇書天地里形成新的書籍。

兵書的作用很廣泛，比如《孫臏兵法》中的《十陣卷》，一旦釋放力量，可以控制百萬大軍的陣形，讓每個士兵都出現在正確的地方，足以讓整支隊伍的實力增加二成到三成。作用巨大。

陣形是兵法的最高境界，陣形兵書極少。

臨近午夜零點的時候，方運離開藏書室趕回營房，三隊的近五十人已經站在門前。不一會兒，石隊長出現，帶領所有人離開，最后在軍營門口和一營的其他人匯合，接受一位進士的壯行詩《常武》的加持。