“諾！”幾個差役押著洪院長向監獄走去。

方運好似突然想起什麼，道：“對了，若無意外，明日午后，本縣雷音審判，宣布此事的判決結果，本案相關人犯都將游街示眾三日，以儆效尤！”

“你……你……你……”洪院長已經說不出完整的話，此刻的他已經被無盡的恐慌籠罩，現在他終于明白。方運依舊是在項莊舞劍意在沛公。

只不過，方運的劍指向的根本不是他區區書院院長，而是劍指寧安縣學風！劍指天下學風！

“栽了……”洪院長被自己的猜測徹底震驚，完全失去了與方運一較長短的念頭。

在宣判洪院長的一瞬間。方運只覺文宮輕震，隨后文宮內五道才氣突然如噴泉噴吐才氣，交織在半空，融為一體，形成一本淺銅色的法家法典！

方運眼中閃過一抹喜色，法家法典形成極為不易。只有成為進士，擁有豐富的知識和實踐積累后，才能擁有法典。一般主修法家的進士需要十年才能凝聚成法典，而輔修法家的讀書人至少需要二三十年才能凝聚，有的甚至一生也無法凝聚。

法家法典分為主修法典和輔修法典，古銅色的法典是主修法典，只要按部就班修煉，法典力量會越來越多，越來越強，沒有太多的限制。

淺銅色的法典是輔修法典，因為圣道之力影響，無法獲得法家的一些主要力量，如“畫地為牢”“立禁成法”“明正典刑”等等。

正是因為法家的排他性和獨立性，使得法家與儒家尊崇禮之圣道的讀書人有不可化解的矛盾，禮與法孰高孰低已經是目前人族內部最尖銳的圣道之爭。

輔修法典可以使用一部分法家的力量，只不過能使用的種類極少，而且除非輔修法典之人能夠在法家圣道方面有巨大的突破，否則法典的力量很難用以戰斗。

所以，輔修法家之人雖然不少，但都不看重法家的戰斗力量，是因為自身的官職需要，那些不在各國當官員的讀書人中，輔修法家的讀書人少之又少。

但是，唯獨雜家讀書人例外，因為雜家的圣道核心是“兼儒墨、合名法”，所以，他們的法典本質上是輔修法典，顏色卻是古銅色的，可以使用所有圣道之下的法家力量。

不過，跟真正的主修法典相比，雜家的法典終究稍弱一籌。

方運微微低著頭，神入文宮，看著自己的輔修法典。

這淺銅色法典的封面上有“法典”二字，翻開第一頁，一片空白。

第二頁，出現張有德、劉泉、扇子等等的圖案，明明只是畫像，但方運看了一眼后，腦海中自動浮現整個案件的過程，而且無比細致，讓自己對此案有了更深刻的理解。

這便是法典的主要力量，不能用以戰斗，但對法家人來說至關重要。

第三頁，同樣有許多人物，如剛被關押的洪院長、被害人田錄、被告倪賢等等，不過，這些人的畫像都是由虛線描出，和前面的畫像有本質的區別。

只有等完全結案后，這第三頁的線條會由虛變實。

第四頁也是空白。

在法典后面，還有一些附錄。

附錄一是有關堂審筆錄的，而且整頁紙散發著淡淡的金光！

附錄二則記錄著原告和被告的稱呼，亦有淡淡的金光，但遠不如堂審筆錄濃厚。

附錄三則涉及到對未成年人的量刑，不過此附錄由虛線構成。

方運勤學苦讀，對法典也有所了解。

虛線不僅意味著沒完成，還意味著一定的風險，因為一旦形成冤假錯案，哪怕化為實線，也不會給法典帶來任何力量，甚至會讓法典力量減弱。

看著附錄三未成年人量刑的虛線，方運想了想，決定不改初衷，還是走經過驗證的法律道路。

無論是圣元大陸的法律還是華夏古國所在的世界，都有不同的法律體系，有些國家的法律甚至由各州自己決定，沒有絕對的正確與錯誤。

.(未完待續。)

ps：咳咳，抱歉，前面幾章章節序號錯誤，主要原因是老火身中柳山的縱橫術，陷入錯亂之中，正在聯系編輯更改……謝謝指出疏漏的讀書人！求借點文膽之力，抵抗左相的縱橫術……

第838章 分堂審判

保護少年，還是保護少年罪犯。[看本書最新章節請到]

方運選擇前者。

方運合上輔修法典，離開文宮。

縣衙內，那些普通讀書人依舊不清楚方運的用意，但縣丞、主簿和其余老吏卻和洪院長一樣，明白了方運是借此整肅學風，徹底杜絕書院欺凌！

申洺原本還想暗中使壞，但思索許久，看向縣丞陶定年，見陶定年輕輕搖頭示意，便輕輕點頭，表示絕不在此案上為難方運，否則極容易被抓住把柄，摘掉他們的官帽子。

前任典史就是前車之鑒。

倪賢看著洪院長離開，身體不由自主發抖。

任誰都知道，洪院長雖然有責任，但絕對不是主犯，甚至連脅從都算不上，但是，身為堂堂舉人卻被方運說關押就關押，而且已經聯系刑部甚至刑殿的人前來調查書院，這手段太狠辣了。