張成笑笑說：“當然是他的老師。”

“為什麼啊？”吳姍一臉疑惑。

“這孩子是典型的青春型人格分裂癥，并伴有較強的迫害妄想癥，妄想通過縫起老師的嘴，就可以逃避老師的批評。現在孩子學習壓力大，與同伴交流的機會越來越少，出現各類心理問題的孩子比比皆是。”

“他為啥總愛拔自己的頭發？”老國問。

“國警官觀察就是比一般人細。”張成笑道，“這種行為在精神病學上叫做‘拔毛癖’，患者通過拔胡須、拔頭發等行為，緩解緊張焦慮的情緒。說到底，還是學習壓力太大導致的。”

老國和張成閑聊了個把小時，張成終于說：“國警官，你是不是經常做噩夢，而且夢的內容大致相似？”

老國一驚，他想到經常被一群瘋子一樣的人追逐、那個舔他臉的恐怖大舌頭，還有大漢凸出眼眶的眼球、往他脖子上套的麻繩……

吳姍搶先道：“是啊，我爸經常做噩夢，經常半夜里驚醒，然后滿頭都是汗！”

張成點了點頭：“國警官，您都夢到啥可怕的事了？”

老國說：“這個夢好幾十年了，就是被一群人追逐，他們要殺我，我就四處奔逃，可是總也擺脫不了他們……”老國便把自己的夢詳細告訴了張成。

張成說：“對夢我有些心得，還寫過一本書——《噩夢解碼》。有人說夢是神的暗示，有人說夢是睡眠時靈魂的境遇，這些都是無稽之談。夢只有一種來源，那就是自己的大腦，你大腦中有啥東西，夢中就會出現啥東西。當然，這種呈現不是我們生活中固有的呈現模式，夢是一種特殊的語言，有它自己的規律，你只有掌握了這門語言，才能解讀出夢真正的來源以及其含義。

”

吳姍不解道：“我經常夢到一個夢。夢中，地上總有數也數不清的硬幣，我撿啊撿，最后卻發現手中一枚也沒有，然后就醒了，好失望。您既然說夢是我們大腦中固有的信息，可我怎麼沒有這段經歷啊？”

張成笑道：“我們夢中的內容一般分為兩種，一種是我們能意識到的內容，比如前幾天看過某人，后來在夢中出現了。還有一種是你無法從生活中找到影子的，比如撿硬幣的這個夢。這個夢境要麼來源于你的生活經驗，但已經被壓抑進了你的潛意識中，清醒時你是意識不到的。還有一種可能，就是硬幣在你的潛意識中，具有某種象征性的含義。”

吳姍又問：“如果具有一定的含義，會是什麼呢？”

張成想了想說：“大部分情況下，是童年希望得到零花錢的愿望，這種愿望常常無法實現，比如父親對你管教太嚴，不讓你買零食。童年的這個心愿在成年后逐漸退出意識層、壓抑進了潛意識中。”

“不對呀，張教授，如果說夢見撿硬幣是為了滿足得到零花錢的愿望，那我為什麼不是夢到自己撿著面值更大的紙幣呢？”

張成想了想后道：“一元兩元、甚至十元百元的紙幣，購買能力的確要勝過硬幣好多倍，但在孩子的心里，衡量其價值與我們成年人是不同的。我們靠的是看面額上的數字，但孩子靠的是經驗。孩子們能得到的，基本都是硬幣，他們都是用它購買喜愛的零食或小玩具，而對紙幣，他們卻沒有使用過的經驗，因此在孩子意識中，紙幣的價值遠遠沒有硬幣大。

”

吳姍說：“我是孩子那會，每個人家的條件已經不差了呀，給孩子十塊二十塊的紙幣應該都是正常的吧？”

“那就得問問你父親了！”張成微笑著看著老國。

老國點了點頭道：“確實如此，那會我和她媽媽對她要求都很嚴，平時不讓她花錢，最多也就是給她一兩元硬幣。”

吳姍這才恍然大悟。她又問張成：“那我爸的噩夢究竟來源于哪里呢？”

張成說：“你父親的這個夢，也曾在他生活中出現過。我說過，夢是另一種語言，它并不是生活中過往境遇錄像式的回放，它經過了夢思特殊加工，在沒有與你父親深入溝通前，我還找不出源頭，但可以肯定的是，國警官以前、特別是小時候，曾經遇到過異常恐懼的事。”

老國想了想搖搖頭道：“要說遇到讓我害怕恐懼的事是有的，特別是小時候。我是在孤兒院長大的，那種環境肯定是非常壓抑的。但要說特別恐懼的事倒是沒有遇到過。”

“國警官，您說您是在孤兒院長大？”

老國點了點頭。

張成道：“那您還記得您父母是什麼樣的嗎？”

老國又搖了搖頭。

“那您是幾歲進去的？”

“大概六七歲、七八歲這樣子吧！對了，應該是七歲，我記得九歲才上一年級，比班里的同學大了兩歲，而那時我已經在孤兒院呆了整整兩年。”

“七歲的孩子，應該記得父母的長相了啊？”

老國仍然搖了搖頭，他想了想說：“我只知道父親是軍人，還是一名團長，后來犧牲在戰場上，母親是科學家，做實驗時發生了意外，也去世了！”提到自己的父母，老國情緒十分低落。