刑律滿分，僅通宵周律，還對律法自己都理解。

　　周雄：“樣，豈文武雙科狀元？”

　　王仕搖：“沒什麼奇怪，能力，沒比們更清楚，讓些考起參加科舉，結局只種。”

　　張懷禮：“果然陛才，文武雙科狀元，未途，限量。”

　　此，已經官員取個冊子。

　　為表公平，閱卷之，已經專將考試卷謄錄，姓名抹，些編號，對應位考，需從此冊查。

　　“，劉，查查誰。”

　　“得周正。”

　　“，應該王世子。”

　　“賭賭？”

　　……

　　官員翻此冊，速翻到后面，尋到編號“”對應名字，然后表愣。

　　眾官員禁催促：“別愣著啊，到底誰？”

　　官員將冊子擺，：“自己吧。”

　　眾目望，暫寂后，氛便轟然炸。

　　“嘶……”

　　“李慕，還李慕！”

　　“就李慕！”

　　“僅武狀元，還文狀元？”

　　“能吧，李慕透題？”

　　……

　　最后個剛剛，就被邊系好同僚捂嘴，愣，刻，敢話。

　　為保證科舉公平，朝廷措施，僅各科之互通，就連女皇，也題目。

　　懷疑李慕透題，就同懷疑戶部尚，刑部侍郎，以及省官員，而科舉弊罪，懷疑個，就懷疑們，誰敢同構陷麼朝巨擘？

　　就，劉儀，解釋：“諸位能，科舉之制建，半李慕李功勞，李僅精通算，通曉刑律，對于國事，也常真灼見，此次文試，能舉奪魁，，因為科舉考綱，就李與等共同制定……”

　　科舉事，乎國本，科舉之，切與科舉細節，省都方便透。

　　直到此刻，些官員才，原還如此。

　　名官員忍：“考綱由制定，考試，豈自己題自己考，否對其考公平？”

　　“然。”劉儀搖：“李只為科舉之指方向，考題位所，絕泄漏況，策論刑律，即便考綱，也能獲得滿分，沒，就沒今科舉，科舉選材，便以為樣，對朝廷貢獻如此之，尚且親自參加科舉，公平，什麼公平？”

　　眾聞言，皆沉默。

　　們疑惑，其實都自于以對李慕認。

　　所認里，膽，無畏，奸詐狡猾，眾對印象最刻方。

　　沒科舉，們根本李慕除些，居然還文武雙全。

　　接受個現實之后，眾注力，逐漸放文試后續名次。

　　“，誰，周正，周豐，還王世子？”

　　，正好就李慕名字之，眾目移，表再次怔。

　　許久，才愕然：“個李肆又誰？”

第310章 青云榜

　　武試結束后。

　　考院，已被圍泄通，從到結尾，望，盡攢。

　　今文試張榜之，因為武試成績，只參考，響科舉結果，因此文試排名，就科舉最終排名。

　　考院之陣，午張榜之后散。

　　為保證閱卷公正，過里，沒能入考院，也沒能從考院，朝官員，怕女皇陛，也科舉結果。

　　距午張榜還刻鐘，眾聚陣之，議論紛紛。

　　“次文試狀元誰？”

　　“若能拿到文試狀元，后途必定限量……”

　　“還用猜嗎，狀元必定位其位，還誰能從們拔得籌？”

　　……

　　文試榜單雖然還沒公布，但對于狀元選，眾已經猜測。

　　周氏兄弟，王世子，各自院，都最優秀子，文才眾，修為也能稱得當世驕，作為周未儲君力選，們所接受教育，以及能享受資源，周頂級豪子弟，也比。

　　，文試狀元，必定誕。

　　周正，周豐，王世子，也群之。

　　們本用親自，即便待府，考院陣打第，們也結果，但次結果，對們非常，若能萬眾矚目之，拿到文試狀元之位，對們未，裨益。

　　百姓，當然希望周現個更才能皇帝，成為們競爭儲君過程，無形籌碼，以及登基之后佳話。

　　神淡然望著考院，但處，卻并沒表現麼平。