“老徐，好久見啊。”

“陣子吧。”

們分配好處放置活用品，古都李主任、何主任們老徐。

“啊。”穿著迷彩作戰軍官徐笑，：“次質量麼樣。”

“自然沒得，爭取10個能獲得英靈認！”對戰系何主任呵呵笑。

系里通靈者，幾率很！

比較惜，王翎、宇兩，被考古系截胡，瞥向同樣笑呵呵李主任。

“真錯。”軍官徐點。

接，各班帶隊導師遺跡保護區各個教官也都碰個。

而兒，到自己臨所，放置好活用品們，也都。

導師們指揮，次600位英靈遺跡軍訓速被組織起。

宇群用，也又到所謂講話環節。

闊平，們站好，徐李主任、何主任最后笑著幾句后，向顯臺。

此，到個皮膚黝，帶著點胡渣，型壯碩軍官臺，嚴肅目，面始議論。

“古都頂級師之，徐，御獸兵團者。”

“過率領隊霸主靈廝殺半超戰績！”

“據，也得到古代英靈認御獸師。”

方，群古都，也都見識，畢竟除個別根，們數還御代，對于古都御獸領域者并算陌。

“們好，們此次軍訓負責之，徐。”

徐目群流，：“們都之驕子，頂級府精英，非常榮幸能成為們教官，次，將們李主任、何主任起，帶們領略些古之英雄事跡！”

徐處，考古系李主任、對戰系何主任，都笑著點起。

次軍訓義非凡，主為讓群活相對平代們，以清楚如今之易活誰帶。

除當今依然鎮守邊緣、國境邊緣御獸師們，還應該恩，則些從圖騰，將類解放古代英雄。

以，次軍訓目，就培養御獸師民族認同。

教育，最后如果教堆奸、崇媚腿蝦，也教。

敵無數況，誰也敢保證穩定局面以維持久。

畢竟古代煌王朝也曾經無比輝煌，壓得圖騰異族們喘過，至還王朝組織軍殺到圖騰區。

但依然無法擺脫王朝沒落定律，因為相對之，類壽命太，異族打，誰又能保證當平永久持續，如今邊境規模摩擦，從未止過。

種況，讓些非軍隊線精英御獸師們也解煌古往今歷史，擁定血，非常必。

位徐師也位演講好，幾句話，就把許民族榮譽調起，讓血，至得馬退參軍，邊境戰圖騰區異族廝殺。

“為守護后世，偉帝將第代煌王朝無數英雄痕跡烙印方英靈遺跡之。”

“凡煌族，都希望得到英靈認，并激活們事跡！”

“后續煌王朝達千，英雄豪杰就憑借此處英靈遺跡認崛起并起反攻號角。”

“而直至如今，英靈遺跡全部英靈也尚未被解鎖，等待著后世繼承者。”

“也就，如果們夠決，信、資質，些古之英雄，定從歷史，以靈英靈形式，輔佐們，繼續以另種形態，守護煌！”

“軍訓活，們除以參觀遺跡區各處遺址，解每位英雄事跡，還能主嘗試溝通些未曾被召喚古代英靈。”

費個講解完注事項后，群又解散。

宇象同，里軍訓，世所謂軍訓，區別很。

并沒麼嚴格求紀律，也沒派專教官管理某個班級，予們相當自由空。

確就丁導師樣，們像旅游。

些教官，之后職責更像介紹遺跡導游。

希望通過處遺跡保護區，讓們解歷史，培養民族認同，并以真正義從次軍訓，獲得些實質性成。

以及部分精英，還能從英靈遺跡，獲得實力成。

相比，用些軍隊式訓練方法，訓練群通過職業考核精英，實沒義也沒必，根本什麼巨作用。

里個同級精英，單獨拽，同級，教官都定能打過群。