“哈哈，當然搞科研，們物理組，每都能些作品，還獲得國獎項。”

    完些，李老師就得自己點，但為名譽，還得。

    魯站老師后，也得點。對于沈林，，位老板，雖然理論些欠缺，但子用品實踐方面，比自己。

    段，對于況已經所解，科研經費、科研物品，根本就沒。

    “貴科研力量，真讓敬佩。”沈林笑著夸句：“幾本就準備貴，貴聯，研究些用器。”

    李老師登就點尷尬，研究用器？們能修錯，搞技術創話，就比較復雜。

    畢竟，用器研究，涉及到實太。

    但，剛剛吹過牛，再，豈太丟。刻李老師，點后悔。

    李老師名字叫李永，現歲，個物理老師，但歷，也就本科。

    教教本識還，其，真點力從！

    “沈老板產什麼用器？”李老師雖然里些怵，但種況，也怯，撐著問。

    “準備產種燒器。”沈林話，就舉起自己茶杯：“李老師，們些商戶，只能從里帶，很方便。”

    “還些單位，雖然鍋爐，但如果趕保壺保，或者鍋爐，度夠，用泡茶就點勉。

”

    “基于個所需，準備產種用加物品，從而讓，都能隨隨用燒。”

    李永摸摸自己型，閃過絲驚訝：個果然非同般，創鮮！

    辦公，但需鍋爐，還需排隊。雖然齡已經麼用打，但打艱辛，還。

    麼用燒呢？用爐子嗎？就買個壺，而且爐子，還方便，里禁止使用爐子。點，就難以執。

    “沈老板，個器什麼樣？”已經信勸沈林李永，頓松起。

    沈林并李永，稍微沉吟，本正經：“設，咱們造個燒器，個燒器直接放壺里面燒！”

    將器放壺里面，該麼弄？

    用絲嗎，絲導，到候別燒，還到，至產危險。

    閃，李永越自得：“沈老板，法雖好，但操作性啊，恐怕忘，能夠導，樣后果，還非常嚴……”

    “所以，得還產其器吧，個法雖好，但卻難以實施啊。”

    魯沒話，得，自己老板，應該犯樣錯誤，畢竟沈林擅修理各種用器，該能夠里傳播。

    沈林著種法對李永，笑笑：“李老師，能導。

”

    “們以讓絲直接接到，設計，讓絲，裝入能夠傳屬管。”

    李永呵呵笑：“沈老板，種屬管，還導，種法啊，得很好，實起，……”

    “李老師，氧化鎂等物品，們絕緣，只屬管，灌入氧化鎂，們就能得到個既以加，又以絕緣加器。”

    “相信，到候，李老師所擔問題就再問題。”

    話，拿過張，直接個得圖形：“設，，以叫得，樣子，個樣子。”

    “現需們實驗幫實驗，……”

    沈林邊，邊侃侃而談，而站邊李永，此全部都句話。

    氧化鎂以絕緣，只絕緣，就能夠制造種得！

    ……究竟物理老師，還物理老師，咋得，自己還沒懂得呢？

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第249章 老弟，太，把持

    半之后，李永林榮子，回林榮子偌招牌，里還些懵。

    “，沈林真只個初？”巴黎之后，李永幽幽問。

    魯此子也些暈，雖然沈老板修理器把好，自己師傅。

    卻沒到，但本事超，還奇妙，還對物理化麼解，論能力，比個都。

    “沈老板歷，應該沒錯。”吸，魯：“得沈老板個很聰。