自己造個，就真引些干凈。

雖然段沒事。

段里，經歷件事，得應該拿跟。

事樣。

們飯個顧客，姓于，位退休賦閑老教師，們就叫于老師吧。

老爺子退休之教初語文。

現退休，兒女都本。

于老師兒女幾次番把接。

于老師故難，直也沒。

老爺子退休資，再加兒女都。

所以境也就錯。

于老師愿里起飯，也就幾乎每都到們飯飯。

候頓，候就兩頓。

反正幾乎每都。

漸漸，們也就熟絡起。

按理以于老師庭條件，什麼起呀。

老爺每頓飯就塊塊，點清淡菜，兩米飯就完事。

本對職業就很敬仰。

每次候，如果忙，就倒杯茶，跟聊，也算解解悶。

，于老師也像往常樣，又飯飯。

完飯以后，正里邊著茶，邊抽著煙。

就，個男孩。

男孩約歲紀。

渾沒塊干凈方。

好像倆都沒洗過樣。

，就個飯乞丐。

當雖已經過飯，里還幾顧客。

乞丐裝扮，響顧客用餐啊。

就把乞丐往趕。

“吧吧，吧，別耽誤們買賣啊……”

還沒完。

旁于老師就對：

“哎！吳啊，趕嘛！”

完還朝乞丐招：

“伙，到爺爺里。”

孩之后，就搖擺向于老師餐旁。

于老師就對旁務員：

“再盤燒豆腐，碗飯。”

務員答應剛后。

男孩卻：

“肉！”

，哎呦喂！飯還挑。

也當自己麼。

就得從里起陣無名。

剛孩幾句。

于老師卻繼續吩咐務員：

“就再個醬肘子。”務員答應就。

結果等燒豆腐醬肘子以后。

孩對豆腐也。

凈挑肘子。

麼個肘子，就被男孩全都消滅。

完以后，男孩拿袖子抹嘴巴。

連謝謝都沒，站起就。

于老師又把叫。

“伙，等兒。”

第122章 于老師故事（）

第122章于老師故事（）男孩見于老師叫。

回過候。

只見于老師對伸，遞過張嶄塊。

乞丐也話，接過塊轉就。

嘿！孩子真懂事啊！連謝謝都嗎？

就對老爺子：

“于老師，您就用著搭理些飯，們都成幫成伙，后都保護，現像些，現些飯，個里邊，得個假，們活條件，能比您還好呢！”

于老師接句話，讓瞬，就啞無言。

“吳啊，們問題，能麼片面啊，如果剛才個孩子，就個乞丐里面唯個真呢？”

完，里就緊。

急忙從袋里也掏塊追。

，個孩子已經沒蹤。

回到飯，于老師又對：

“吳啊，其實剛才很對，現活平提，飯沒些麼，至現很飯，，都懶得，們目只，管個社步到什麼程度，都還著窮苦。”

于老師茶繼續：

“怕們對些真真假假乞丐施舍次，只次真正幫助到別，也非常義，啊吳？”

連忙點：

“啊啊，于老師您對呀，還待問題夠全面啊。”

接，又跟于老師聊，也。

跟位老教師席談話。

就好像底處，塊常處于暗潮濕方，突然就被照射陽樣。

同，里也像只睛，只把所負面因素問題，都成美好睛。

只睛，屬于真實，善良，還美麗。

接子里，于老師還如既往每飯飯。

就個禮拜之后。

于老師就沒飯。