方運恍然悟，昨沒提，也沒注，只以為《陋銘》本帶元，賀裕樘麼才。篇《陋銘》之所以受麼追捧，主陋文宮以完美結。

陋銘也文宮銘，所以才能形成剎文膽，所以才能讓士李文鷹為之容，惜親自。

賀裕樘對方運《陋銘》如珍寶，翼翼卷好，翼翼放入懷。

好切后，賀裕樘：“方運，《陋銘》非比尋常，此等恩，若定當相報。”

“張而已，賀兄用放。正好族，否同往？”

“好。”

方運院子，奴奴突然竄，站方運面，直著子用雙爪抱著方運腿，仰著，副求憐模樣。

“什麼事嗎？”方運問。

“奴奴！奴奴！”狐貍叫。

“懂。”方運無奈。

奴奴珠轉，突然馬，到方運平位置，然后方運樣子馬子，兩腿伸，向后靠。但太，結果后背沒碰到背，倒倒，雙片迷茫，好像應該個樣子啊？

方運失笑：“跟？”

狐貍刻好，沖方運點。

“話，準惹事，嗎？”

奴奴急忙用力點，然后老老實實子。

賀裕樘：“狐貍真聰，應該妖族普通狐貍雜交吧？”

奴奴突然，站座，兩只爪放腰，瞪著賀裕樘叫：“呀呀！呀呀！”都被。

方運還第次到奴奴種叫，太，于把抱懷里，摸著。

奴奴嗚嗚鳴兩，再。

賀裕樘也，方運邊，奴奴到方運賀裕樘之，伸爪子用力推賀裕樘，把推馬，副呼呼樣子。

兩笑起，賀裕樘向奴奴拱：“狐兄，該麼，向歉，定比妖族貴。”

奴奴刻轉為，挺直站，面對賀裕樘，用爪子指著自己，用力抬。

“什麼？”賀裕樘問方運。

方運笑：“讓繼續叫狐兄。”

“嗎？請狐兄原諒。”賀裕樘玩笑。

奴奴刻副饒樣子，得到方運腿趴著。

方運摸摸，然后把拿，用力抓著方運，直拉到，然后舒舒叫，瞇著打盹。

方運把緩緩拿，奴奴反應極，伸爪子按著方運，然后用毛茸茸尾巴纏方運腕，讓。

“嚶嚶……”奴奴求。

方運笑笑，把放。

奴奴又恢復笑，方運美滋滋閉目養神。

賀裕樘問：“公狐貍？”

“應該母。”方運。

“麼被叫狐兄？”

“叫賀兄，著，其實什麼都懂。”

“嚶嚶！嚶嚶！”奴奴刻抗議，好像：準壞話！

方運賀裕樘哈哈笑。

兩著馬到達族。

入教習，些老師笑呵呵跟方運打招呼，但每個都麼自然，似乎什麼又好，都讓別。

賀裕樘咳，：“方運現字起碼值兩子，們自。”

些童老師們只能悶悶回。

點刻剛到，方運往常樣入教，過奴奴些害羞站，好奇向里面。

“狗！”

“貓吧。”

“狐貍！”

“噓，課噤！”

眾幾狐貍就再，因為更事等著們。

個孩子忍叫：“方先，教們作吧！”

“啊，們也像《陋銘》樣優美駢文。”

“嗯嗯！”許孩子用力點，睛里充滿期盼。

方運奇：“連們也？”

個孩子刻：“今個官到客！讓辦法次考拿第，向先您親《陋銘》。先您放，《陋銘》，種好能。”

“對！爹，也就罷，您《陋銘》折壽，懂分寸。”

孩子們紛紛贊同。

“很好，沒教們《字經》，麼今繼續教《字經》。”方運。

“唉……”孩子們異同嘆。

“先，您就教教們作吧。”

“啊，《字經》教也打緊。”

旁狐貍轉轉珠子，沒到方運，而老老實實，仰望方運，像其樣。

方運笑：“們真跟作？”

等們回答，奴奴突然舉起爪用清脆音叫：“嚶嚶！嚶嚶！”

們哄堂笑。

“連狐貍都您講，您就答應吧。”

“啊先。”

方運沒好對奴奴：“課準插嘴！”

狐貍刻用爪子捂嘴，用力眨眨睛，讓許孩子暗暗笑。

方運沉片刻，現代雖然律籍，但都適教些孩子，隨后閃過《律啟蒙》《訓蒙駢句》《笠翁對韻》等啟蒙物，比較之后，現《笠翁對韻》更顯易懂，于選擇。