入悅習院越越，但悅習院處減反增，因為處源源斷，填補處空。

悅習院仿孔府泗院建筑，組成墻壁磚，而密密麻麻，面偶爾以從縫隙觀其斑。

，悅習院依站著密密麻麻群，但好像無形力量于每個，讓些自己沒資格入院。

普通打扮趙妝站群士子，著徐徐閉悅習院，拳緊緊握著，仿佛碎些阻礙。[..tw超好]

其余女才子與女子則面，等待講始。

閉同，悅習院始祭孔儀式，為講老師方運親自主持。

祭孔儀式之后，方運到文臺之。

扇形階梯鴉雀無，數萬注著文臺之個。面容稚嫩，目邃。

方運雙緩緩搭講臺之，掃方壓壓眾。微微點，：“諸位。請落座。”

雜音陣陣，靠講臺數千階梯蒲團，而講臺稍則依站著，眾稍稍放松，階梯傳咳。

方運目掃些落座，幾乎瞬就把所面孔表牢牢記，并沒認位貌似“踢館”師。

方運咳清清嗓子，微微笑。以舌綻：“曾位老過，站頂與腳兩個，對方里，同樣渺。”

臺悄悄，眾仔細聆。

“初次聞，以為告訴，謙遜，因為渺物能到偉。后到能，或許告訴，如果同樣渺。就努力站頂。最后到第個能，告訴，站腳與頂。其實并無同。”

方運完，稍稍頓，朗：“之所以能站孔圣面講，因為先賢，而因為，站由先賢智慧成就累積峰，過攀登，現攀登，未必將繼續攀登。”

悅習院數清點稱贊。

許更稱贊方運亢卑。既沒狂言自己起，又沒假模假樣謙虛。才講者應該姿態，過傲或過卑都格講老師。

個抱著狐貍女子站悅習院較位置。邊撫摸狐貍，邊望著孔圣偉岸雕像，著方運音，笑吟吟。

方運繼續：“講之，鄙個講規矩。”

方運話音剛落，許面詫異之，剛才還夸方運驕傲，現方運話似乎些自滿。

講本就個極規矩，方運僅僅舉而且第次講，最忌諱自己規矩，必須規矩，因為怕規矩也能讓講變質，讓貽笑方。

與相、康王交好許浮現微嘲弄之，至幾位老翰林老士也毫掩飾對方運蔑。

位老士突然：“兔子尾巴翹太，自然。”

附相笑，但其余士卻暗暗搖。

方運卻好似沒現面變化，平平淡淡：“諸位都隨帶著，講過程，若遇到詢問或指教方，以，然后從后往傳遞到第排，留名，留名。等講完部分，們張，挑些義或者復疑問解答。”

等方運完，全鴉雀無。

許老師紛紛點，識到個很好師溝通方式。

“妙法！后再講，必然使用此法。，后全宮講都使用此法。”話宮掌院士，宮位僅次于文相，位等同部尚。

個嘲笑方運兔子尾巴老士面似血，別夸方運以反駁，但掌院士張，啻于蓋棺定論，別區區士，怕其士都能推翻。

之還笑方運各個沉著。

方運繼續：“凌煙閣雖亭，只講，今第講，便之指法。”

圣元陸此指法并，而華古國指法后著而，指法更加精妙，方運也曾次驗證，拿教最適過。

于，方運拿圣元陸沒種指法始講，種指法經過數百驗證運用，毫無瑕疵，直到方運講完，也沒敢反駁。

方運講過程，陸續傳條向，方運講完后，已經百頁。

方運文臺拿疊，掌院士隨揮，疊到方運面講。