才還些才，沒問題，，自己能利用才，只相當于童層次，其才都被莫名力量壓制。

還些力量都沒被壓制，沒夠才，自己根本沒催其力量，比如，方運現無法喚國，因為才夠。

界歷史沒記載任何戰，方運使用戰失敗，界允許使用戰，也允許用除之任何力量。

雖然諸葛亮沒確如何通過考驗，但通過考驗方式非常顯。

方運索許久，決定先按部就班積累匠功勛，而現就個現成，改良紡，必然獲得功勛。

于，方運先修復所紡，然后始設計改良紡。

坊產紡，平超過圣元陸，但落后現圣元陸，主原因方運擔任寧縣縣令候，提很，讓技術突猛。

所以，方運根本沒太，只將寧幾始制作紡稍稍改正，便設計成功。

制作式紡，自然也改造，改造需買好材料，需。

得已之，方運先兩，用盡，才借夠，買好材料，完成，然后始產紡。

方運帶領坊連續趕夜，斷調試改，終于制作第批式紡，共架。

完成架紡，已經夜，方運與所。

但，第，方運剛剛準備制作第批改良紡，就收到個宛如霹靂消息。

就昨，巧匠坊坊主、童匠井瀾，制造效率提成式紡，并項技術改良，已經提提交神匠殿，并準備參與后神匠。

方運井個叫井瀾儒，而且境儒，乃崖古文位最！

方運眉緊鎖。

個境儒到界，本掀起什麼浪，但，廷榆卻曉當寧所技術革。

以儒過目忘能力，當廷榆只翻過《文報》《圣》，都記量技術。

儒若獲得技術，能易碾壓掌握相同技術方運。

方運，終究連輔修技術都算。

“本按部就班通過考驗，順便修技術。們既然仁，竊取寧技術，妄圖斷之，便怪！”

方運放棄制作第批式紡，始第輪籌。

后，神匠如期舉。

神匠，匯神匠。

每座界，每初都舉辦為期神匠，而且，每位儒匠，都權召臨神匠。

每諸葛亮誕辰，個界舉辦神匠。

蜀乃界第，神匠殿落此，其余各許匠慕名而，因此，每度蜀神匠都格鬧。

神匠，分別比試具、技術戰斗。

每，都根據文位分成個，每個都批相同文位匠參與。

平常期，個怕制造再逆、創造再技術，也只能先晉個文位，之后晉。

但神匠，文位以連續晉，界歷史，最次神匠連個文位，記錄至今無打破。

許匠往往隱藏實力，神匠放異彩，從而連續晉文位，位飆，獲得神匠殿，將更成就。

院每座，相當于族文院，各占據最面積，也神匠舉辦點。

太陽剛剛起，蜀各涌向院，讓座院勃勃，散著活力。

第具比試，以樣，根據文位從童到儒分為個，文位越，數越。

因為，文位匠以入文位，而文位匠無法入文位。

普通百姓只能入童。

所以，每童都格，數格，參與比試童匠數量，也超其文位匠。

方運帶著坊兩個伙計，到童，并洶涌群之，擠到參賽成員席。

參賽成員席位，已經著千童匠。

方運掃所匠，現個又個崖聯盟儒，們也陸續到方運。

每個崖儒，都莫名笑。

第2608章 比試

方運，面平，計算到里崖儒數。

當諸葛圣居儒共，而現，童崖儒，竟然個，超過正常概率。